国防教育法知识试题
国防知识试题 一、 单项选择题,每小题1.5分,共30分。1、《中华人民共和国国防教育法》颁布时间是( )A.1997年3月14日 B.2001年4月28日 C.1998年12月26日 D.1955年7月30日2、国防教育的焦点是( )A.爱国主义教育 B.思想政治教育C.革命英雄主义教育 D.素质教育3、《国防教育法》划定,普及和增强国防教育是( )的责任。A.党委 B.政府 C.军事机关 D.全社会4、( )是全民国防教育的基础。A.家庭的国防教育 B.社会的国防教育C.队伍的国防教育 D.学校的国防教育5、我国的全民国防教育日是( )A.9月18日 B.10月15日 C.每年9月的第三个星期六D.每年10月的第三个星期六6、企业事业组织应当将国防教育列入( ),联合政治教育、业务培训、文化体育等运动,对职工举行国防教育。
A.职工教育计划B.单元年度计划C.事情考核内容D.培训计划7、( )依照宪法例定,决议战争和宁静的问题,并行使宪法例定的国防方面的其它问题。A.中央军事委员会B.国家主席C.国务院D.全国人民代表大会8、中华人民共和国的武装气力属于( )A.党委B.政府C.军队D.人民9、中华人民共和国的武装气力受( )向导。
A.各级人民政府B.中国共产党C.国务院D.各级人民代表大会10、中华人民共和国武装气力的规模应当与( )相适应。A.国家经济实力B.守卫国家宁静和利益的需要C.军事斗争准备需要D.社会生长水平11、《中华人民共和国国防法》颁布时间是( )。A.1997年3月14日 B.2001年4月28日C.1998年12月26日 D.1955年7月30日12、凭据《国防法》,中国处置惩罚对外军事关系、开展军事交流与互助的原则是( )A.与他国协商B.独立自主C.平等互利D.互不侵犯13、国防发动经费根据( )的原则,划分列入中央和地方财政预算。
A.专款专用B.合理肩负C.事权划分D.收支平衡14、( )凭据全国人民代表大会常务委员会的决议,公布发动令。A.国务院B.全国人大C.中央军委D.国家主席15、国家对因负担转产、扩大生产军品任务造成直接经济损失的单元给予( )A.赔偿B.津贴C.赔偿D.救援16、因执行国防勤务伤亡的,由当地县级人民政府依照武士抚恤优待条例》等有关划定给予( )。A.救援津贴B.生活补助C.工伤保险D.抚恤优待17、宪法例定:守卫祖国、反抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照执法服兵役和到场民兵组织是中华人民共和国公民的庆幸( )A.职责B.使命C.义务D.任务18、每年12月31日以前年满( )的男性公民,应当被征集服现役。
A.22岁B.20岁C.19岁D.18岁19、中国人民抗日战争胜利纪念日是( )A.8月15日B.9月3日C.9月30日D.12月30日20、2020年是中国人民志愿军赴朝作战( )周年A.60周年B.65周年C.70周年D.75周年二、 多项选择题,每小题3分,共30分。1、 国防教育实行的原则是( )A.经常教育与集中教育相联合B.普及教育与重点教育相联合C.文化教育与军事教育相联合D.理论教育与行为教育相联合2、 国防教育贯彻的目标是( )A.广泛发动B.全民到场C.恒久坚持D.考究实效3、 凭据《国防教育法》划定,在( ),经批准的军营可以向社会开放。A.国庆节B.春节C.中国人民解放军建军节D.全民国防教育日4、 国家通过开展国防教育,使公民( ),自觉推行国防义务。
A.增强国防看法B.掌握基本的国防知识C.学习须要的军事技术D.引发爱国热情5、 国家支持、勉励( )开展有益于国防教育的运动。A.社会组织B.各级人民政府C.小我私家D.军事机关6、 《全民国防教育纲领》划定了国防教育的基本内容是:( )、国防形势与任务、国防技术。A.国防理论B.国防知识C.国防历史D.国防法例7、 中华人民共和国的武装气力,由( )组成。A.中国人民解放军现役队伍B.中国人民解放军预备役队伍C.中国人民武装警员队伍D.民兵8、 民兵、预备役人员的国防教育,应当以( )为重点,建设和完善制度。
A.基干民兵B.第一类预备役人员C.第二类预备役人员D.担任向导职务的民兵、预备役人员9、 中华人民共和国的( ),神圣不行侵犯。A.领陆B.内水C.领海D.领空10、 党在新时代的强军目的:建设一支( )的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。A.听党指挥B.能打胜仗C.作风优良D.保障有力三、 简答题,每小题6分,共30分。
1、 中华民族在五千多年的生长中形成的伟大民族精神是什么?2、 国防教育内容与目的是什么?3、 建设牢固的国防是我国现代化建设的战略任务,是什么的重要保障?4、 国防教育法对高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校国防教育是怎么要求的?5、 我国宁静共处外交五项原则详细是什么?四、 叙述题,共10分。论述增强国防教育的重大意义,并联合自身事情实际,如何努力投身国防建设,为建设强大国防孝敬气力。
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